Психология и Педагогика - ФОКУС ЗНАНИЙ
Главная Психология и Педагогика
Бондарь М.В.

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИГРОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Бембеева Е.Н., Гохаева А.Н., Нагайкина Т.Л.

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО -ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ

Гарлыева Б., Дертиева Ц.В., Джумагылыджова А.

ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЕМОВ ТЕХНОЛОГИИ УДЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Стребкова В.В.

ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОДУКТИВНОЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ УСТНОЙ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Бобровский А.А.

ФОРМИРОВАНИЕ НАСМОТРЕННОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯПОНСКОМУ ЯЗЫКУ СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА

Олейник Ирина Васильевна, Кузнецова Юлия Игоревна

ПРОБЛЕМА НЕРОДНОГО ЧТЕНИЯ: ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ И ДВУЯЗЫЧНОЙ СРЕДЕ

Мохова Т.А.

МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ И СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТЫ ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ

Бондаренко М.А.

ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ